Studiul istoriei şi al limbii române îi „învaţă“ pe elevi să se ruşineze că sunt român
Istoria şi limba şi literatura română nu sunt studiate aşa cum se cuvine în şcoală. Aceasta este concluzia dezbaterii ştiinţifice organizate ieri de secţiile de filologie şi istorie, dezbatere ce a umplut aula Academiei Române.